1. Pengertian Kisi-Kisi SoalKisi-kisi alah suatu format atau matriks yang memuat kriteria tentang soal-soal yang diperlukan atau yang hendak disusun. Kisi-kisi juga dapat diartikan test blue-print atau table of specification merupakan deskripsi kompetensi dan materi yang akan diujikan. Wujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perperincian materi dan tingkah laku beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilai. Tiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukkan jumlah soal Suhasimi, 2007185.Kisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuat informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis soal atau merakit soal menjadi tes. Jahya Umar et al 1996 hal16Dalam lain pengertian kisi-kisi soal tes hasil belajar adalah pada distribusi soal berdasarkan tujuan dan materi pembelajaran, waktu penyajian, taksonomi, tingkat kesulitan, bentuk soal, serta nomor soal. 2. TujuanTujuan penyusunan kisi kisi adalah untuk menentukan ruang lingkup dan sebagai petunjuk dalam menulis soal. Ini dapat digunakan sebagai acuan oleh guru kelas maupun guru mapel penjaskes atau pai di sekolah dasar dalam menyusun kisi kisi soal baik soal ulangan harian pas danatau pat. Masih dalam tema yang sama juga yaitu penyusunan soal kali ini saya akan bagikan contoh kisi kisi soal yang bisa diedit Fungsi dan Kegunaan Kisi-Kisi Soal Kisi-kisi soal berfungsi sebagai pedoman dalam penyusunan item tes atau soal Adapun kegunaan kisi-kisi adalah mengarahkan dan memudahkan penulis penulisan item tes agar sesuai dengan aspek-aspek yang harus dipertimbangkan sesuai dengan tujuan isi dan implementasi kurikulum serta kriteria evaluasi yang kisi-kisi yang baik Jahya Umar et al 1996 hal16 Mewakili isi kurikulum Komponen-komponen rinci jelas dan mudah dipahami Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator dan bentuk soal yang ditetapkanIsi dari kisi-kisi tes hasil belajar dapat dikelompokkan ke dalam dua identitas yang berisi informasi umum tentang matriks yang berisi peta distribusi item soal berdasarkan berbagai aspek dan kriteria yang harus dirujuk. Modifikasi komponen-komponen kisi-kisi bagaimanapun dalam prakteknya tidak selamanya kelengkapan komponen kisi-kisi harus sama. Dengan alasan praktis, serta tujuan tes, maka dapat dilakukan modifikasi baik melengkapi atau menyederhanakan, isi kisi-kisi dapat dilakukan sepanjang tidak mengurangi manfaat kisi-kisi tersebut serta kerumitan penggunaannya. Format Kisi-Kisi Soal dengan acuan K-13 revisi terbaru identitas berisiJudul Kop BerkasJenjang PendidikanMata PelajaranKurikulumKelasJumlah soalBentuk SoalKomponen Matriks berisiKolom NomorKompetensi DasarKelasMateriIndikator SoalLevel KognitifNomor soalNentuk soal4. Langkah Penyusunan Kisi-Kisi SoalMenentukan Kompetensi Dasar yang akan diukur. Kompetensi Dasar KD adalah kemampuan minimal yang harus dikuasai peserta didik setelah mempelajari materi pelajaran tertentu. Kompetensi ini diambil dari kurikulum yang materi yang esensial. Bahan ajar yang harus dikuasai peserta didik berdasarkan kompetensi yang akan diukur. Penentuan materi bahan ajar yang akan diambil disesuaikan dengan indikator yang akan Indikator yang mengacu pada KD. Indikator berisi ciri-ciri perilaku yang dapat diukur sebagai petunjuk untuk membuat soal. Perumusan indikator dengan memperhatikan materi dan level pemilihan materi yang esensial adalah sebagai dari satu materi yang sudah dipelajari sebelumnyaMerupakan materi penting untuk dikuasai peserta didikMateri sering diperlukan untuk mempelajari mata pelajaran lainMateri berkesinambungan pada semua jenjang kelasMateri memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupan Pengetahuan Pada Kemampuan Berpikir Level KognitifTAKSONOMI ANDERSONPerbaikan Taksonomi BloomMengingat C1 Menjelaskan jawaban faktual, menguji ingatan, pengenalan. Memahami C2 Menerjemahkan, menjabarkan, menafsirkan, menyederhanakan, dan membuat perhitunganMenerapkan C3 Memahami kapan menerapkan, mengapa menerapkan, dan mengenali pola penerapan ke dalam situasi baru, tidak biasa dan agak berbeda atau C4 Memecahkan ke dalam bagian, bentuk dan polaMenilai C5 Berdasarkan kriteria dan menyatakan mengapa ?Menciptakan C6 Menggabungkan unsur-unsur ke dalam bentuk atau pola yang sebelumnya kurang kata kerja operasional yang dapat dipakaiMengingat C1Memilih, Menguraikan, Mendefinisikan, Menunjukkan, Memberi tabel, Mendaftar, Menempatkan, Memadankan, Mengingat, Menamakan, Menghilangkan, Mengutip, Mengenali, Menentukan, C2Menggolongkan, Mempertahankan, Mendemonstrasikan, Membedakan, Menerangkan, Mengekspresikan, Mengemukakan, Memperluas, Memberi contoh, Menggambarkan, Menunjukkan, Mengaitkan, Menafsirkan, Menaksir, Mempertimbangkan, Memadankan, Membuat ungkapan, Mewakili, Menyatakan kembali, Menulis kembali, Menentukan, Merangkum, Mengatakan, Menerjemahkan, Menjabarkan. Menerapkan C3Menerapkan, Menentukan, Mendramatisasikan, Menjelaskan, Menggeneralisasikan, Memperkirakan, Mengelola, Mengatur, Menyiapkan, Menghasilkan, Memproduksi, Memilih, Menunjukkan, Membuat sketsa, Menyelesaikan, C4Menganalisis, Mengategorikan, Mengelompokkan, Membandingkan, Membedakan, Mengunggulkan, Mendiversivikasikan, Mengidentifikasi, Menyimpulkan, Membagi, Merinci, Memilih, Menentukan, Menunjukkan, Melaksanakan C5Menghargai, Mempertimbangkan, Mengkritik, Mempertahankan, C6Memilih, Menentukan, Menggabungkan, Mengombinasikan, Mengarang, Mengkonstruksi, Membangun, Menciptakan, Mendesain, Merancang, Mengembangkan, Melakukan, Merumuskan, Membuat hipotesis, Menemukan, Membuat, Mempercantik, Mengawali, Mengelola, Merencanakan, Memproduksi, Memainkan peran, Penyusunan Kisi-Kisi Soal K-13 Revisi Terbaru Klik disini!Sumber Kemendikbud 💬👉Kisi-Kisi Soal PAT PJOK Kelas X TP 2021/2022Berikut ini merupakan kisi-kisi soal Mata Pelajaran PJOK yang dipakai untuk pedoman penyusunan soal Penilaian Akhir Semester PAT TP 2021/2022 di SMKN 1 Manggis 💬👉Kisi-Kisi Soal PAT PJOK Kelas XI TP 2021/2022Berikut ini merupakan kisi-kisi soal Mata Pelajaran PJOK yang dipakai untuk pedoman penyusunan soal Penilaian Akhir Semester PAT TP 2021/2022 di SMKN 1 Manggis Koleksi Kisi-kisi Soal PJOKUSBN 2018 Kurikulum 2006USBN 2019 Kurikulum 2013
Padapostingan sebelumnya admin telah bagikan beberapa Soal USBN SMA MA SMK Tahun 2018-2019 yang terdiri dari mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, Biologi, KKPI, Bahasa Inggris, PJOK, Ekonomi, Seni Budaya, KWU, PAI, Sejarah Indonesia, Sejarah, IPS, PPKN, Kimia, Fisika, Geografi, Bahasa Sunda dan soal Produktif khusus jenjang SMK/MAK yang bisa anda dapatkan semuanya secara gratis.
Soal dan Kunci Jawaban US USBN SMA Mapel PJOK K-13 Tahun 2020. Pada kesempatan kali ini ingin memberikan informasi untuk adik-adik semua menegnai soal USBN di tahun ini. Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi siswa yang dilakukan satuan pendidikan dengan mengacu pada standar kompetensi lulusan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar. Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN sama saja dengan Ujian Sekolah, yang membedakannya Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN berstandar nasional sedangkan Ujian Sekolah berstandar satuan pendidikan sekolah. Contoh Soal US USBN PJOK SMA Program IPA?IPS Tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020Kegiatan Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN sudah dilaksanakan sejak tahun lalu tetapi hanya 3 tiga mata pelajaran yaitu Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Kewarganegaraan dan KKPI untuk jenjang SMK sedangkan mata pelajaran lain masuk Ujian Sekolah. Tahun ini semua mata pelajaran masuk Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN. Apa bedanya UN dan USBN. Soal UN dibuat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemendikbud berdasarkan kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan BSNP. Sedangkan Saoal USBN dibuat oleh guru-guru sekolah. Para guru tersebut tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP dan juga Kelompok Kerja Guru KKG. Guru dari sekolah masing-masing tersebut membuat soal dari standar kisi-kisi yang sudah disusun oleh BSNP dan juga Kemendikbud. Pada artikel kali ini kami bertujuan untuk menjadi sarana belajar bagi para siswa yang duduk di bangku Sekolah Menengah Atas SMA yang sebentar lagi akan menghadapi Ujian Sekolah UAS/USBN. Latihan Online Soal US USBN SMA/MA/SMK Mapel PJOK Kurikulum 20131. Untuk menghasilkan tendangan bola yang mendatar atau menyusur di tanah pada permainan sepak bola, maka bola ditendang dengan menggunakan ….A. punggung kaki B. kaki dalam C. ujung kaki D. tumit E. kaki luar 2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini 1 Melempar bola dengan menggunakan kedua tangan 2 Pada saat melempar melakukan gerakan tipuan untuk mengecoh lawan 3 Posisi bola berada di atas kepala 4 Pada saat melempar diawali dengan gerakan awalan 5 Kaki diangkat atau terangkat pada saat melakukan lemparan Dari pernyataan di atas yang merupakan kesalahan saat melakukan gerakan lemparan ke dalam pada permainan sepak bola ditunjukkan pada nomor....A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 5 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5 3. Pada putaran final Piala dunia 2018 di Rusia mempertemukanPrancis vs Croasia yang dimenangkan oleh Prancis. Pada pertandingan tersebut Prancis menggunakan Pola penyerangan dimana wingback turut serta dalam membangun serangan dengan tujuan untuk merusak organisasi pertahanan lawan dan saling melakukan perpindahan tempat, formasi yang digunakan adalah….A. 3 – 2 – 5 B. 4 – 4 – 2 C. 4 – 2 – 4 D. 4 – 3 – 3 E. 5 – 3 – 2 4. Usaha atau upaya seorang pemain bola voli dengan menggunakan kedua lengan untuk mengoperkan bola yang dimainkannya sendiri kepada teman seteam disebut….A. passing atas B. passing bawah C. block D. servis atas E. servis bawah 5. Bola dilambungkan didepan pundak, bersamaan dengan itu tangan ditarik kebelakang, kemudian diayunkan kearah depan atas dan mengenai bagian belakang bawah bola pada permainan bola voli. Hal ini merupakan teknik servis....A. bawah B. samping C. atas D. jumping E. servis depan 6. Dalam suatu pertandingan bola voli saat serangan datang dari pemain belakang lawan, jauh dari net, pengumpan siap di dekat net, sedangkan pemain lainnya menempatkan diri di belakang garis serang, dapat membentuk formasi huruf W atau setengah lingkaran. Formasi tersebut dapat ditunjukan dalam gambar …. 7. Perhatikan gambar di bawah ini! Dari gambar di atas, manakah keterampilan melempar bola pada permainan bola basket yang cocok digunakan saat mengoper bola pada teman yang berada jauh….A. I B. II C. III D. I dan II E. II dan III 8. Teknik servis pada permainan bulutangkis yang bertujuan untuk melambungkan shuttlecock setinggi mungkin mengarah jauh ke garis belakang adalah….A. servis forehand B. servis backhand C. short servis D. medium servis E. long servis 9. Dalam suatu pertandingan bulutangkis untuk mematahkan perlawanan lawan pemain sering melakukan pukulan yang tajam dekat net dan langsung jatuh ke sisi lapangan lawan. Pukulan yang dilakukan ini tidak banyak membutuhkan tenaga, tetapi yang penting dilakukan adalah cara melakukan pukulan dengan sentuhan shuttlecock yang merukapan suatu keterampilan yang harus dimiliki oleh para pemain. Dari bentuk keterampilan di bawah ini yang cocok pada wacana di atas adalah pukulan….A. lob B. drive C. servis D. smash E. dropshot 10. Pukulan pertama yang dilakukan dengan posisi tangan menghadap kedepan dan bola berada di samping badan pada permainan tenis meja adalah servis ….A. forehand B. backhand C. topspin D. drive E. short 11. Pukulan yang dilakukan dengan posisi tangan di tekuk dan untuk lintasan pukul diayun dari bawah ke atas. Teknik dasar pencak silat ini disebut pukulan….A. bandul B. lurus C. tegak D. melingkar E. samping 12. Perhatikan gambar berikut ini ! Merupakan usaha pembelaan dengan kontak langsung terhadap serangan lawan. Kontak langsung mempunyai tujuan untuk membendung atau menahan serangan dan untuk mengalihkan serangan dari lintasan. Usaha pembelaan yang terlihat pada gambar tersebut adalah ….A. tangkisan luar B. tangkisan atas C. tangkisan bebas D. tangkisan dalam E. tangkisan bawah 13. Yang menjadi tolak ukur pelari jarak pendek telah memasuki atau melewati garis finish adalah….A. kepala B. tangan C. dada D. lutut E. kaki 14. Menyajikan gambar lompat tinggi Gaya yang tampak pada gambar diatas adalah….A. stradle B. flop C. membelakangi D. gunting E. jongkok 15. Menyajikan gambar lompat jauh Gaya yang tampak pada gambar diatas adalah…A. berjalan di udara B. jongkok C. menggantung D. melayang E. berjalan 16. Posisi badan pada saat melakukan awalan tolak peluru gaya o’brien adalah….A. badan memutar sebelum melontarkan peluru B. menyamping kanan arah lemparan C. menyamping arah lemparan D. membelakangi arah lemparan E. menghadap arah lemparan 17. Lembing diletakkan pada telapak tangan dengan ujung atau mata lembing serong hampir menuju kearah badan. Jari telunjuk memegang tepian dan pangkal dari ujung tali bagian belakang lembing dibantu dengan ibu jari diletakkan pada tepi belakang dari pegangan dan pada badan lembing serta dalam keadaan lurus. Pernyataan diatas merupakan teknik memegang lembing cara….A. amerika B. finlandia C. tang D. prancis E. inggris 18. Ketika melepaskan cakram posisi badan mengikuti putaran cakram dan badan sedikit condong kedepan supaya tidak terjatuh dan posisi badan seimbangan merupakan teknik….A. teknik awalan B. sikap badan saat melempar C. teknik melempar cakram D. sikap badan setelah melempar E. sikap badan sebelum melempar 19. Seorang atlit bola voli ingin meningkatkan kekuatan otot lengannya, maka bentuk-bentuk latihan yang sesuai adalah….A. sit up, push up, pull up B. sit up, back up, pull up C. push up, sit up, handstand D. push up, sit up, back up E. push up, pull up, handstand 20. Bentuk-bentuk latihan kebugaran. 1. Lari zig zag 2. Shuttle run 3. Squat jump 4. Rope skipping 5. High jum Latihan yang sesuai untuk meningkatkan kelincahan gerak kaki adalah….A. 1,2 dan 3 B. 1,2 dan 4 C. 2,3 dan 4 D. 2,3 dan 5 E. 3,4 dan 5 21. Jenis latihan yang dapat dilakukan untuk melatih keseimbangan pada aktifitas kebugaran jasmani adalah.…A. lari bolak balik B. berdiri dengan satu kaki C. lompat ditempat D. lari zig zag E. lompat tali 22. Fartlek adalah berlari dengan berbagai variasi, artinya dapat mengukur kecepatan lari yang diinginkan selama melakukan latihan tersebut sesuai dengan keinginan dan sesuai pula dengan kondisi atau kemampuan atlit. Bentuk latihan ini dapat digunakan untuk melatih daya tahan….A. jantung B. tubuh C. otot D. aerobic E. an aerobic 23. Kemampuan seseorang untuk menggerakkan tubuh atau bagian-bagian dalam suatu ruang gerak yang luas tanpa mengalami cedera pada persendian dan otot sekitar persendian. Pernyataan ini merupakan pengertian dari….A. kekuatan B. kelentukan C. kecepatan D. kelincahan E. keseimbangan 24. Saat melakukan guling kedepan atau rol kedepan bagian badan yang pertama menyentuh matras adalah….A. kepala B. tengkuk C. punggung D. pinggul E. paha 25. Saat melakukan gerakan berguling ke belakang, kepala menunduk ke dada, dilakukan pada saat….A. panggul mendarat diatas matras B. kedua tangan bertumpu pada matras C. kedua tangan bersilang pada matras D. kedua tangan memegang matras E. membungkukkan badan 26. Rangkaian gerak guling kedepan atau rol kedepan 1. Kedua tangan melepaskan tumpuan dari matras, pegang mata kaki dan berusaha bagun menumpu pada matras selebar bahu. 2. Bangun dengan posisi jongkok kedua tangan kedepan. 3. Mengguling kedepan dan kedua kaki dilipat rapat pada dada. 4. Sikap permulaan jongkok. 5. Kedua kaki diluruskan, siku tangan ditekuk, kepala ditekuk sampai dagu menyentuh dada. Urutan yang benar dalam melakukan guling kedepan adalah….A. 1,2,3,4 dan 5 B. 1,2,4,5 dan 3 C. 2,3,4,5 dan 1 D. 3,4,5,1 dan 2 E. 4,5,3,1 dan 2 27. Gerakan akhir dalam melakukan lompat jongkok pada aktifitas senam lantai yang benar adalah mendarat dengan….A. kedua kaki sejajar dan kedua lutut ditekuk B. kedua kaki sejajar dan kedua lutut tegak lurus C. satu kaki dan kedua lutut ditekuk D. kedua salah satu kaki di depan E. posisi kedua kaki selebar bahu 28. Teknik membuka kaki pada lompat kangkang aktifitas senam lantai dilakukan pada saat….A. setelah tangan menumpu pada peti lompat B. Pada saat tangan akan menumpu pada peti lompat C. pada saat badan melayang siap mendarat D. pada saat melakukan awalan E. setelah kaki melakukan tolakan 29. Keberhasilan melewati peti lompat dalam lompat kangkang sangat dipengaruhi oleh teknik ….A. keseimbangan dan kelenturan B. sikap tubuh dan berat badan C. awalan dan tolakan D. ketenangan dan keberanian E. pandangan mata dan bentuk kaki 30. Langkahkan kaki kiri dan kedua lengan di samping badan pada aktifitas senam iramamerupakan bentuk langkah .…A. biasa B. rapat C. keseimbangan D. depan E. silang 31. Pada renang gaya bebas gerakan kaki yang benar adalah.…A. kaki di ayung kedepan dan belakang B. kaki diayung kekanan dan kiri C. kaki didorong kebelakang D. kaki ditekuk dan didorong E. naik turun memukul permukaan air 32. Perhatikan gambar di bawah ini ! Dalam gambar tersebut merupakan salah satu gerakan dalam renang gaya bebas, yaitu teknik gerakan pengambilan napas yang ditunjukkan pada gambar nomor ...A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 33. Gerakan lanjutan setelah meluncur pada renang gaya dada adalah….A. menarik kedua tangan secara bergantian B. meluruskan kedua tangan kedepan C. menarik kedua tangan kearah dada D. meluruskan kedua tangan kepermukaan air E. mendorong kaki kebelakang 34. Kepala harus naik keatas permukaan air saat menghirup udara, hal ini dilakukan ketika tangan diayunkan kebelakang dan condong kebawah. Karena gerakan tersebut dapat membuat badan sedikit terangkat dan memudahkan untuk bernapas, setelah itu buang napas didalam air secara pelan-pelan. Pernyataan diatas merupakan cara pengambilan napas renang gaya.…A. bebas B. punggung C. dada D. kupu-kupu E. meluncur 35. Untuk menjaga keselamatan di kolam, yang terpenting harus menghargai standar-standar penyelamatan ….A. diri sendiri di kolam B. diri sendiri maupun orang lain C. teman dan orang lain D. kondisi sekitar kolam E. teman di area kolam 36. Pergaulan yang tidak terbatas akan berdampak pada diri sendiri dan keluarga serta ketenangan masyarakat. Dampak psikologis akan dialami oleh.…A. keluarga B. masyarakat C. diri sendiri dan keluarga D. hanya diri sendiri E. pemerintah 37. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mencegah peredaran NAPZA disekolah adalah….A. meluangkan waktu untuk kebersamaan B. menciptakan suasana lingkungan sekolah yang sehat C. meningkatkan pengawasan anak sejak masuk sampai pulang sekolah D. menciptakan suasana yang hangat dan bersahabat E. mengembangkan komunikasi yang baik 38. Narkotika yang banyak digunakan dalam terapi adalah jenis narkotika golongan ....A. I B. II C. III D. I dan III E. II dan III 39. Bahaya yang ditimbulkan dari virus HIV/AIDS dimana tubuh tidak mampu lagi melawan penyakit dikarenakan .…A. kelainan pada tubuh B. meningkatkan daya tahan tubuh C. kekebalan tubuh makin meningkat D. makin menurunnya kekebalan tubuh E. menurunnya derajat tingkat kebugaran jasmani 40. Yang bukan merupakan pencegahan penyakit menular seksual pada diri sendiri adalah….A. bersikap setia dengan pasangan menikah B. memastikan jarum suntik yang dipaki steril C. menjaga kesehatan organ reproduksi manusia D. perkuat system kekebalan tubuh dengan gaya hidup sehat E. penyuluhan yang intensif tentang bahaya penyakit PMS B. Essay 41. Permainan sepak bola merupakan permainan yang banyak memerlukan penguasaan keterampilan gerak. Keterampilan gerak dalam sepak bola adalah menendang, mengontrol, menggiring, dan menyundul bola. Keterampilan gerak dalampermainan sepakbola dapat dianalisis dan dikembangkan dengan caramempelajariurutan gerakanyang benar serta menggabungkan beberapa keterampilan gerak dalam suatu aktivitas gerak,baik secara berpasangan maupun berkelompok. Deskripsikan rangkaian gerak menyundul bola menggunakan awalan! 42. Perhatikan gambar dibawah ini ! Deskripsikan rangkaian gerak teknik dasar start jongkoklari jarak pendek ! 43. Servis merupakan serangan pertama dalam permainan tenis meja, servis yang biasa dilakukan adalah servis forehand dan servis backhand mengapa seorang pemain tenis meja lebih sering menggunakan servis forehand dalam permainan tenis meja ! 44. Tuliskan 5 gejala-gejala penyakit HIV /AIDS ! 45. Katakan tidak pada narkoba atau “Say NoToDrugs” adalah kata- kata yang sangat bijak dan mempunyai makna yang sangat dalam. Bagaimana tidak, dengan mengatakan tidak pada narkoba, kamu berjanji kepada dirimu sendiri untuk menjauhi barang haram ini dan tidak pula terjeratolehbujukrayuorang-orangdisekitarkamuyangmengajakuntuk menjadi pecandu narkoba. kini berbagai jenis narkoba beredar di masyarakat baik narkoba jenis lama maupun yang baru. Tuliskan 6 jenis narkoba yang populer di masyarakat saat ini !Download Soal US USBN PJOK SMA Program IPA/IPS Kurikulum 2013Untuk Contoh Latihan Soal US USBN SMA Mapel PJOK Tahun 2019/2020. Soal US UAS/USBN ini bisa anda gunaka sebagai referensi dalam belajar untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Ujian Sekolah UAS/USBN Tahun Pelajaran 2019/2020. Ingat Soal ini hanya untuk latihan saja, Ada atau tidaknya dalam ujian yang sebenarnya, kami tidak bisa bertanggung jawab. Latihan Soal US USBN SMA Mapel PJOK Tahun 2019/2020 yang diambil dari Naskah Soal Asli USBN SMA Mata Pelajaran PJOK Tahun Sebelumnya. Selengkapnya silahkan unduh disini. Download Soal US USBN PJOK SMA Tahun 2020 New Berikut ini Kumpulan Link Download Latihan Soal USBN SMA Tahun 2018. Download Soal USBN SMA Mapel Sosiologi Tahun 2018 ==> Disini Download Soal USBN SMA Mapel Antropologi Tahun 2018 ==> Disini Download Soal USBN SMA Mapel PPKn Tahun 2018 ==> Disini Download Soal USBN SMA Mapel PAI Tahun 2018 ==> Disini Download Soal USBN SMA Mapel Kimia Tahun 2018 ==> Disini Download Soal USBN SMA Mapel Fisika Tahun 2018 ==> Disini Download Soal USBN SMA Mapel Biologi Tahun 2018 ==> Disini Demikianlah artikel tentang, Latihan Soal US USBN SMA Mapel PJOK Tahun 2019/2020. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
20 Paket Soal Try Out USBN Matematika Untuk SMA/SMK Terbaru 2018/2019 - Halo sahabat rumpunnews dimana saja berada.Bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat ya adik adik. Kesempatan kali ini admin ingin berbagi Paket Soal Try Out USBN Matematika Untuk SMA/SMK.Namun didalam paket ini yang tertera adalah tahun 2015/2016, Sengaja admin bagikan untuk adik adik, karena materi dalam soal Try Out ini
SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Awal dimulainya pertandingan basket ditandai dengan …. A. lemparan ke dalam dari garis samping D. jump ball B. lemparan ke dalam dari garis belakang E. lemparan bebas C. kick off 2. Suatu serangan yang dilakukan secara serentak dan mendadak pada permainan basket disebut …. A. fast break D. shufel B. set offence E. finishing tought C. doble pivot offence 3. Chest pass adalah salah satu teknik dasar dari permaianan basket yang artinya …. A. menggiring bola D. menembak ke ring B. operan setinggi dada E. operan pantulan C. memutar ke segala arah 4. Dalam melakukan lay up shoot seorang pemain basket boleh melakukan langkah maksimal sebanyak…. A. 1 langkah D. 4 langkah B. 2 langkah E. 5 langkah C. 3 langkah 5. Nilai yang diperoleh hasil dari serangan yang ditembak dari daerah bertahan lawan pada permainan basket adalah …. A. 3 angka D. 1 angka B. 4 angka E. 2 angka C. 5 angka 6. Berikut ini adalah tiga tahapan secara urut dalam menjalankan program latihan fisik,yaitu… A. latihan inti, pemanasan,penenangan D. latihan inti, penenangan, pemanasan B. pemanasan, penenangan, latihan inti E. penenangan, pemanasan, latihan inti C. pemanasan, latihan inti, penenangan 7. Yang dimaksud dengan kebugaran jasmani adalah .... A. setelah belajar tidak merasa lelah B. kemampuan untuk melakukan aktivitas jasmani C. kesanggupan jasmani dalam segala aktivitas olahraga D. suatu usaha maksimal yang dikerjakan oleh otot E. kesanggupan melakukan aktifitas fisik tanpa menimbulkan kelelahan yang berarti 8. Pertandingan pencak silat dilaksanakan dalam .... A. 1 babak D. 4 babak B. 2 babak E. 5 babak C. 3 babak 9. Gerakan melakukan senam dasar sit- up untuk melatih otot .... A. perut D. tangan B. kaki E. leher C. lengan 10. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam cara penularan penyakit AIDS …. A. pemakaian jarum suntik bergantian D. makan bersama penderita B. tranfusi darah E. bayi yang dilahirkan oleh penderita aids C. hubungan seks 11. Makanan sehari hari harus memenuhi unsur empat sehat lima sempurna, sebagai unsur sempurnanya adalah .... A. susu D. nasi B. sayur E. lauk C. buah 12. Faktor berikut yang tidak mempengaruhi terhadap kebutuhan kalori pada manusia adalah .... A. berat badan D. jenis aktivitas B. tempat tinggal E. usia C. jenis kelamin 13. Berikut ini yang tidak termasuk sasaran usaha kesehatan sekolah adalah .... A. siswa D. guru B. karyawan E. orang tua siswa C. kepala sekolah 14. Penyakit sifiliis disebabkan oleh sejenis bakteri yang disebut .... A. HIV D. gonocuc B. gonococus E. servic C. spirohaecta pallida 15. Penyakit sifilis yang diderita seorang ibu hamil akan dapat menular terhadap bayi yang dikandungnya, pengaruh terhadap bayi adalah .... A. sifilis turunan D. cacat seumur hidup B. kebutaan E. cacat mental C. kebutaan 16. Sistim pertandingan dimana setiap yang kalah langsung out adalah sistim …. A. gugur tunggal D. setengah kompetisi B. gugur rangkap E. kompetisi penuh C. round robin 17. Liga sepak bola di seluruh dunia dimana setiap tim akan saling berhadapan dengan tim yang lainnya sebanyak dua kali pertemuan ini menggunakan sistim pertandingan …. A. gugur tunggal D. setengah kompetisi B. gugur rangkap E. kompetisi penuh C. round robin 18. Jumlah peserta turnamen sepak bola 20 peserta,jika menggunakan sistim Pertandingan Gugur Tunggal, maka jumlah pertandingan seluruhnya yaitu …. A. 18 pertandingan D. 38 pertandingan B. 19 pertandingan E. 40 pertandingan C. 20 pertandingan 19. Jumlah peserta pertandingan bola voli 20 team, jika menggunakan sistim gugur rangkap maka jumlah pertandingan seluruhnya …. A. 18 pertandingan D. 48 pertandingan B. 28 pertandingan E. 58 pertandingan C. 38 pertandingan 20. Jumlah peserta pertandingan bola basket 20 regu, jika digunakan system pertandingan setengah kompetisi, maka jumlah pertandinga seluruhnya …. A. 19 pertandingan D. 190 pertandingan B. 20 pertandingan E. 380 pertandingan C. 40 pertandingan Download Juga Soal Latihan USBN Seni Budaya Terbaru 21. Jumlah peserta pertandingan bulu tangkis, 20 orang, jika pertandingan dilaksanakan dengan menggunakan sistim kompetisi penuh, maka jumlah pertandingan seluruhnya … A. 20 pertandingan D. 190 pertandingan B. 40 pertandingan E. 380 pertandingan C. 80 pertandingan 22. Dalam pertandingan futsal yang resmi, dilakukan dua babak dengan waktu .... A. 2 x 10 menit D. 2 x 35 menit B. 2 x 15 menit E. 2 x 45 menit C. 2 x 20 menit 23. Back pass dengan sengaja menggunakan bagian kaki oleh seorang pemain sepak bola dan dipegang oleh kiper hukumannya berupa…. A. tendangan penalty D. tendangan sudut B. tendangan langsung E. tendangan gawang C. tendangan tidak langsung 24. Yang paling pokok dalam permainan sepak bola adalah …. A. kemampuan pelatih D. kemampuan individu pemain B. kerjasama team E. kekokohan penjaga gawang C. keberuntungan 25. AIDS adalah penyakit kelamin yang menyerang…. A. alat kelamin pria D. susunan syaraf B. alat kelamin wanita E. kelenjar C. sistim kekebalan tubuh 26. Untuk menghin dari terjangkitnya penyakit AIDS sebiknya seorang remaja…. A. belajardengantekun D. komunikasidenganpenderita B. tidakmelakukanhubunganseksbebas E. menghormati orang tua C. bergaulsewajarnya 27. Peraturan bola voli modern suatu tim dinyatakan menang pada setiap setnya, apabila mendapatkan angka terlebih dahulu sebanyak …. A. 15 point D. 21 point B. 20 point E. 22 point C. 25 point 28. Yang dikatakan over net pada permainan voli apabila …. A. seorang pemain menyentuh net B. seorang pemain menyentuh tiang C. seorang pemain melakukan block D. seorang pemain memukul bola di daerah lawan tetapi itu haknya E. seorang pemain memukul bola di daerah lawan tetapi bukan haknya 29. Pada permainan bola voli modern ada istilah libero,yang dimaksud dengan pemain libero tersebut bertugas sebagai pemain…. A. menyerang dan bertahan D. penyerang B. bertahan E. tukang servis C. smasher 30. Lari estafet dalam satu timnya berjumlah …. A. 2 orang D. 4 orang B. 3 orang E. 5 orang C. 7 orang 31. Daerah pergantian tongkat pada lari estafet disebut …. A. wezel zone D. ching zone B. drive zone E. visual zone C. marking zone 32. Seorang atlet lompat jangkit diberikan kesempatan melompat sebanyak tiga kali, maka cara penilaiannyaadalah …. A. lompatan pertama yang dinilai D. ketiga lompatan yang dinilai B. lompatan kedua yang dinilai E. lompatan yang terjauh yang dinilai C. lompatan ketiga yang dinilai 33. Seorang pelompat jauh dinyatakan diskualifikasi apabila .... A. menolak dengan kaki kanan D. menolak diatas balok tumpuan B. menolak dengan kaki kiri E. mendarat kemudian tangan ke belakang C. menolak setelah balok tumpuan 34. Hari Olahraga Nasional HAORNAS diperingati setiap tanggal . . . . A. 19 September D. 5 Oktober B. 9 September E. 28 Oktober C. 30 September 35. Dalam menjalankan program latihan fisik hal-hal yang tidak menjadi pertimbangan pelaksanaannya adalah …. A. jenis kelamin D. status sosial B. usia E. waktu C. kondisi fisik 36. Pada senam aerobic untuk membuat badan cepat berkeringat dan cocok untuk kaum muda, sebaiknya melakukan jenis aerobic …. A. Poweri nfact D. Higt infact B. low infact E. stamina C. middle infact 37. Sedangkan yang cocok untuk kaum tua aerobic berjenis …. A. high infact D. power infact B. low infact E. stamina C. midle infac 38. Start yang digunakan dalam lari 200 meter adalah start.... A. jongkok D. berdiri B. medium start E. long start C. melayang 39. Sedangkan start yang digunakan untuk pelari ke dua dan seterusnya pada lari estafet 4 x 100 meter adalah .... A. start jongkok D. medium start B. start berdiri E. long start C. start melayang 40. Pesta olahraga bangsa-bangsa di seluruh dunia yang diselenggarakan 4 tahun sekali disebut .... A. sea game D. olympiade B. asian game E. wold cup C. parade game Untuk mendownload Soal Latihan USBN PJOK SMK/MAK secara lengkap plus kunci jawaban silahkan klik pada link di bawah ini! Download Soal Latihan USBN PJOK SMK/MAK Secara LengkapDownload Kunci Jawaban Soal Latihan USBN PJOK SMK/MAK Demikian informasi tentang Soal Latihan USBN PJOK SMK/MAK terbaru yang dapat saya sampaikan semoga dapat membantu kamu dalam mempelajari soal-soal guna persiapan menghadapi USBN tahun sekarang.
DownloadSoal USBN SD 2019. Terdapat 4 mata pelajaran yang diujikan dalam USBN diantaranya Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan Pendidikan Agama. Berikut ini daftar latihan soal USBN SD untuk tahun pelajaran 2018/2019 yang bisa diunduh dengan sandi: soalku.net.
Kembali lagi diblog soal, pembahasan kali ini lengkapnya Kisi-kisi USBN SMK/MAK PJOK K13 2018/2019 yang mungkin sangat dibutuhkan Sekolah SMK ataupun MAK saat ini guna sebagai bahan acuan dalam pembuatan soal untuk menghadapi USBN SMK/MAK PJOKKisi-kisi PJOK USBN SMK/MAK ini merupakan salah satu pelajaran kelompok B Muatan Kewilayahan kami sengaja dalam pembuatan kisi-kisi USBN SMK difokuskan permata pelajaran untuk yang empat pelajaran lainnya,anda tunggu ya,pasti kami akan posting setelah pembahasan kali hubungannya Pembahasan USBN PJOK supaya bapak/ibu guru dapat menganalisis soal dalam penerapan pembelajaran yang di terapakan setiap harinya,yang nantinya dengan mudah penerapannya kepada proses yang menyenangkan dalam setiap lembar kerja siswa yang diterbitkan oleh setiap sekolah SMK maupun menyinggung tentang pelajaran apa saja sih yang ada pada Pelajaran SMK/MAK yang sudah sedikit dibahas dalam paragraf diatas, mari ikuti simak SMK/MAK Kelaompok A Muatan Nasional Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika PKN Sejarah IndonesiaPelajaran SMK/MAK Kelaompok B Muatan Kewilayahan Seni Budaya PJOKPelajaran SMK/MAK Kelompok C Muatan KejuruanSimulasi Digital Fisika USBN Kimia USBN Biologi Prakarya dan KWU Dasar - dasar Desain dan Produksi Kriya Dasar - dasar Desain Administrasi Dasar - dasar Agribisnis Produksi Tanaman Dasar - dasar Agribisnis Produksi Ternak Dasar - dasar Broadcasting Dasar - dasar Geologi Pertambangan Dasar - dasar Geomatika Dasar - dasar Kehutanan Dasar - dasar Kepariwisataan Dasar - dasar Kesehatan Hewan Dasar - dasar Kesehatan Dasar - dasar Keuangan Dasar - dasar Mekanisasi Pertanian Dasar - dasar Pariwisata Dasar - dasar Pelayaran Dasar - dasar Pengolahan Hasil Pertanian Dasar - dasar Perawatan Dasar - dasar Seni Karawitan Dasar - dasar Seni Musik Dasar - dasar Seni Pedalangan Dasar - dasar Seni Tari Dasar - dasar Seni Rupa Dasar - dasar Seni Teater Dasar - dasar Tata Boga Dasar - dasar Tata Busana Dasar - dasar Tata Kecantikan Dasar - dasar Tata Niaga Dasar - dasar Teknik Bangunan Dasar - dasar Teknik Elektronika Dasar - dasar Teknik Energi Terbarukan Dasar - dasar Teknik Furnitur Dasar - dasar Teknik GrafikaDasar - dasar Teknik Industri Dasar - dasar Teknik Instrumentasi IndustriDasar - dasar Teknik KetenagalistrikanDasar - dasar Teknik Kimia Dasar - dasar Teknik Komputer dan Informatika Dasar - dasar Teknik Mesin Dasar - dasar Teknik Otomotif Dasar - dasar Teknik Perkapalan Dasar - dasar Teknik Perminyakan Dasar - dasar Teknik Plambing dan Sanitasi Dasar - dasar Teknik Telekomunikasi Dasar - dasar Teknologi dan Produksi Perikanan Dasar - dasar Teknologi Penangkapan Ikan Dasar - dasar Teknologi Tekstil Gambar TeknikIPA Terapan Pemrograman Dasar Pengantar Administrasi Perkantoran Pengantar Akuntansi Pengantar Ekonomi dan Bisnis Pengetahuan Bahan Sistem KomputerUntuk Kelompok C Muatan Kejuruan waw banyak sekali ya,gak kebayang untuk posting artikel tiap pelajarannya,hahahaha cape deh, tapi mudah-mudahan kami bisa membereskan setiap Kisi-kisi USBN SMK/MAK untuk Muatan kesempatan kali ini kami arahkan pembahasannya pada Kumpulan Kisi-kisi USBN SMK/MAK Kurikulum 2013, agar memudahkan pencariannya Kisi-kisi USBN yang akan dilaksanakn pada tahun 2019 ada di bawah ini dan tidak ada salahnya juga sebentar aja lihat preview Kisi-kisi USBN SMK/MAK PJOK diatas yaa.....!Ayo manfaatkan smartphone canggih anda untuk mengunduh file-file penting yang kami sediakan ini, nah untuk itu kami sarankan dengan adaya Kisi-kisi USBN SMK/MAK PJOK K13 Bapak/Ibu Guru dapat mengasah kemampuan siswanya untuk meningkatkan hasil yang maksimal dalam pengerjaan USBN USBN PJOK SMK/MAK Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2018/2019 [ DOWNLOAD ]Semoga artikel ini dapat bermanfaat bagi anda .Saran dan kritik dapat anda cantumkan pada kolom komentar dibawah,agar dilakukan perbaikan dimasa yang akan datang,terimakasih atas kunjungannya. Download Juga file Lainnya Yach !!!
SoalUsbn 2018 Dan Kunci Jawaban / √ 90 Latihan Soal dan Kunci Jawaban USBN PJOK/Penjas SMA 2020 : Paket soal usbn dan kunci jawaban dan pembahasan 2019. 27 Nov, 2021 Posting Komentar 1 b 21 e 2 a 22 e 3 c 23 c Dalam artikel ini saya ulasan tentang soal ujian sekolah usbn sd/mi 2018 yang dilengkapi dengan kunci jawaban beserta pembahasannya.
SoalUKK PAT PAI Kelas X XI SMA SMK Kurikulum 2013 Tahun 2019 - adalah soal latihan Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau yang dulu dikenal sebagai Ujian Kenaikan Kelas (UKK) yang akan admin share kepada Bapak/Ibu serta para siswa/i jenjang SMA MA SMK khususnya untuk mapel PAI baik untuk Kurikulum 2013 (K13) maupun KTSP Tahun Ajaran 2018/2019 di blog sangat sederhana ini.
cbVnmFI. soal usbn pjok smk 2019
